小儿多动症检查项目有哪些

小儿多动症的专业诊断主要依据详细的临床评估，通常不依赖单一的实验室检查项目，但为了排除其他疾病和辅助诊断，医生可能会建议进行一些检查，主要有体格与神经系统检查、心理行为评估、注意力测试、脑电图检查、血液检查等。

一、体格与神经系统检查

医生会对儿童进行全面的体格检查，包括测量身高、体重、头围，评估生长发育情况。重点进行神经系统检查，观察孩子的协调能力、精细动作、肌张力、反射等，以排除神经系统发育异常或器质性病变，例如某些遗传代谢性疾病或脑损伤后遗症也可能表现出类似多动症的症状。

二、心理行为评估

这是诊断的核心环节，通常使用标准化的评估量表，由医生、家长和教师分别填写。常用的量表包括康纳斯行为评定量表、注意缺陷多动障碍评定量表等，这些量表从多个维度评估孩子在家庭、学校等不同环境下的注意力、多动和冲动行为，为诊断提供客观的行为学依据。

三、注意力测试

一些专业的持续性操作测试或注意力变量测试可用于客观评估儿童的注意力水平。这类测试通常在电脑上完成，要求孩子对特定信号做出反应，通过其反应时间、错误率和遗漏率等数据，量化评估其注意力的稳定性、持续性和控制能力，作为临床诊断的辅助参考。

四、脑电图检查

脑电图检查并非诊断多动症的必需项目，但有时医生会建议进行，主要用于排除其他可能导致注意力不集中和多动行为的疾病，例如某些类型的癫痫，特别是非惊厥性癫痫发作，其表现可能与多动症混淆。常规脑电图或长程视频脑电图有助于鉴别。

五、血液检查

血液检查主要用于排除其他可能引起类似症状的躯体疾病。例如，通过检查甲状腺功能可以排除甲状腺功能亢进，该病常伴有注意力涣散、情绪激动和活动增多。检查血铅水平可以排除铅中毒，慢性铅中毒也会影响神经系统，导致行为异常和认知功能下降。

小儿多动症的诊断是一个综合性的过程，强调多信息源、多场合的评估。家长若怀疑孩子存在相关问题，应带孩子前往正规医院的儿童保健科、发育行为儿科或儿童精神心理科就诊。诊断明确后，治疗通常采用综合干预模式，包括行为治疗、家长培训、学校干预，必要时在医生指导下使用盐酸哌甲酯控释片、盐酸托莫西汀胶囊等药物。日常生活中，家长需要学习行为管理技巧，建立清晰一致的规则和奖惩制度，帮助孩子分解任务、提高组织能力，同时保证充足的睡眠、均衡的营养和适度的体育锻炼，为孩子创造一个稳定、支持性的成长环境。