多动症主要表现为注意力缺陷、活动过度、冲动行为等症状,判断需结合行为观察和专业评估。
家长需记录孩子在不同场合的行为表现,如上课时频繁离座、难以安静玩耍、经常打断他人说话等,持续6个月以上需警惕。
建议家长使用标准化评估工具如Conners量表或SNAP-IV量表,通过教师和家长共同填写,量化孩子注意力与多动程度。
儿科或儿童精神科医生会排除听力障碍、甲状腺功能异常等躯体疾病,结合DSM-5诊断标准进行综合判断。
通过认知测试、情绪行为访谈等方式,区分多动症与焦虑症、学习障碍等共患病,明确孩子整体发育状况。
若怀疑孩子存在多动症倾向,建议家长尽早带孩子至儿童保健科或精神心理科就诊,避免自行使用评估工具替代专业诊断。