如何判断儿童多动症

Question

老师总是反映孩子上课的时候走来走去的，而且还坐不住，所以怕他是得了多动症。如何判断儿童多动症？

Answer 1

儿童多动症可通过行为观察、专业评估、症状比对、排除诊断等方式判断，主要表现为注意力缺陷、活动过度、冲动行为等核心症状>

1、行为观察

家长需记录孩子在不同场景下的行为表现，如课堂专注时间、任务完成度、肢体活动频率等，持续6个月以上且跨场景存在异常需警惕。

2、专业评估

由儿童精神科医生采用DSM-5诊断标准进行结构化访谈，结合Conners父母/教师评定量表、IVA注意力测试等工具综合判断。

3、症状比对

对照注意力缺陷多动障碍三大核心症状：注意力分散（如常丢物品）、多动（如坐立不安）、冲动（如插话抢答），需满足至少6项症状标准。

4、排除诊断

需排除听力障碍、甲状腺功能亢进、焦虑障碍等疾病，通过体格检查、甲状腺功能检测、脑电图等辅助检查进行鉴别。

建议家长定期记录行为日记，保证充足睡眠和规律运动，避免高糖饮食，确诊后需配合行为干预和医生指导的药物管理。