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多动症儿童的思维活动有哪些特征
病情描述:
这些天我发现孩子天天注意力不集中,走神走的很厉害,医院检查是多动症,多动症儿童的思维活动有哪些特征?
医生回答专区 因不能面诊,医生的建议仅供参考
  • 王雪梅 主任医师 北京大学第三医院
    抽象思维发展缓慢,泛化能力不足:多动症儿童的思维往往停留在具体的形象思维层面,无法深入准确地分析感知材料,形成高层次的抽象思维,发展速度非常缓慢。读一个故事只能记住一些情节不知道它包含了什么,写一篇作文也直截了当,不会总结或添加自己的观点。
  • 顾倩 副主任医师 池州市人民医院
    无意识想象占主导地位,缺乏主动性和创造性:无意识想象是一种无意识的、无目的的想象活动。多动症患儿并不缺乏丰富的想象力,但想象力是无序的,没有方向的。有时他们想成为一名伟大的画家,有时他们想成为一名科学家,当他们看到别人想成为什么,他们会跟随别人的领导。因此他们的想象力有模仿和重复,缺乏独立的意识和创造力。
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