孩子三岁不会说话可能是语言发育迟缓或孤独症谱系障碍的表现,需结合社交互动、刻板行为等特征综合判断。
部分儿童语言中枢发育较晚,表现为词汇量少但能理解指令,建议家长多进行亲子阅读和语言刺激训练,必要时进行语言康复治疗。
先天性耳聋或中耳炎可能导致语言输入受阻,家长需观察孩子对声音的反应,及时进行听力筛查和助听干预。
除语言落后外,常伴眼神回避、重复刻板行为等症状,可能与神经发育异常有关,需儿童精神科专业评估并制定行为干预方案。
认知功能低下会影响语言习得,需发育行为儿科进行智力测试和早期教育干预。
建议家长记录孩子日常沟通表现,避免过度使用电子设备,及时到儿童保健科或发育行为儿科就诊评估,黄金干预期为3-6岁。