儿童多动症的专业鉴定需结合行为观察、量表评估及医学检查,主要依据注意力缺陷、多动冲动等核心症状持续6个月以上,且排除其他疾病干扰。
家长需记录孩子在不同场景下的行为表现,如课堂无法静坐、频繁打断他人谈话、作业拖拉等,症状需在家庭和学校等至少两种环境中出现。
采用康纳斯行为评定量表或SNAP-IV量表,由家长和教师分别填写,评估注意力、多动冲动等维度的得分是否超过临床界值。
儿科或精神科医生会进行体格检查和神经系统评估,排除甲状腺功能亢进、听力障碍等可能引发类似症状的器质性疾病。
通过韦氏儿童智力量表或感统测评,分析症状是否与智力发育迟缓、感觉统合失调等共患病相关,明确多动症是否为独立诊断。
建议家长发现疑似症状时及时就医,避免自行判断。日常可通过结构化作息、正向行为强化帮助孩子改善症状,但无须依赖食物或保健品干预。