轻度多动症多数情况下可能随着年龄增长症状减轻,但完全自愈概率较低。改善措施主要有行为干预、家庭支持、学校配合、必要时药物辅助。
通过结构化训练帮助患儿提高专注力,如制定时间表、任务分解。家长需定期与孩子练习注意力游戏,减少环境干扰因素。
家长需建立稳定的家庭规则,采用正向激励代替惩罚。保持规律作息和适量运动有助于缓解症状,避免过度使用电子设备。
教师可调整座位安排,允许分段完成作业。家长需与学校沟通制定个性化教育计划,必要时申请课堂行为记录反馈。
症状影响社会功能时可遵医嘱使用盐酸哌甲酯缓释片、托莫西汀胶囊等药物。药物治疗需配合定期评估,家长需观察记录用药反应。
建议定期随访儿童心理科或发育行为科,结合认知训练与营养均衡饮食,限制高糖食品摄入。