自闭症儿童的症状主要表现为社交障碍、语言发育迟缓、刻板行为和感知觉异常,早期表现包括眼神回避、呼名不应,进展期可能出现重复性动作或兴趣狭窄,严重者伴随智力障碍或自伤行为。
患儿常回避目光接触,对他人表情和肢体语言理解困难,缺乏共享兴趣行为。家长需通过结构化社交训练帮助建立互动意识,必要时结合行为干预治疗。
约半数患儿存在语言发育落后,表现为词汇量少、代词混淆或重复性语言。建议家长尽早进行语言康复训练,配合图片交换系统等辅助沟通工具。
包括重复排列物品、坚持固定路线等仪式化动作,可能伴随强烈抵触改变。行为矫正疗法可改善适应性,严重时需在医生指导下使用阿立哌唑等药物控制激越行为。
对声音、触觉等刺激反应过度或迟钝,可能出现捂耳、旋转等自我刺激行为。感觉统合训练有助于调节感知处理能力,家长需注意避免环境中的触发因素。
发现相关症状应及时至儿童精神科或发育行为科就诊,日常保持规律作息,避免过度感官刺激,通过视觉提示卡等方式帮助患儿理解生活流程。