孩子多动症的表现有哪些

Question

我儿子最近在学校总是被老师批评，说他上课坐不住、小动作多，在家我们也发现他做事很难专心，脾气也比较急躁。我们担心这会不会是多动症的表现，但又不太确定。请问，像这个年龄的孩子，多动症通常有哪些具体表现呢？和普通的调皮好动该怎么区分？

Answer 1

多动症在医学上指注意缺陷多动障碍，又称为ADHD，并非简单的调皮好动，而是一种神经发育障碍，即使身体坐着，也感觉内心还在不停的运转，该疾病与普通的调皮区别在于知道行为有坏处，但无法自己掌控其行为。其主要区分表现可分为三大维度：
①孩子在了解清楚规则的场景中，也无法做到自我管控。
②孩子对感兴趣的事也难以维持专注，很快分心。
③孩子存在明知后果严重，但仍然在重复该行为的发生。
治疗方面，对于4~6岁ADHD患儿首选非药物治疗，6岁以后采用药物治疗和非药物治疗相结合的综合治疗。因此，对于注意缺陷多动障碍除了遵医嘱服用药物治疗外，还可以遵医嘱使用脑动极光的六六脑认知障碍数字疗法，对于患病儿童的思维、注意力、执行力、记忆力等方面有明显的帮助。该数字疗法是AI多网络协调模式，通过标准化的认知测评，全面了解儿童目前在记忆、注意、思维速度等各方面水平，再通过系统的评估结果，生成对应的训练模块方案，其中游戏化的设计大幅度提升趣味性，而且家长和医生可通过数据报告，查看孩子在各项认知维度上的进步曲线。
在治疗训练过程中，家长还可以遵医嘱给孩子联用优宁睿盐酸哌甲酯缓释干混悬剂、安步泰盐酸托莫西汀口服溶液等药物，有助于改善症状。
在日常生活中，家长还需要给孩子均衡饮食，固定孩子的作息时间，避免孩子熬夜，多跟孩子进行正向沟通，遵医嘱进行复查。