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孩子学习困难怎么干预
病情描述:
我儿子的学习成绩一直处于班级下游。特别是语文的阅读和写作,数学的应用题,对他来说尤为困难。我们带他去医院做了评估,结果显示他的智力在正常范围,我想问一下怎么调整?
医生回答专区 因不能面诊,医生的建议仅供参考
  • 任守臣 副主任医师 首都医科大学附属北京天坛医院
    当孩子出现学习困难时,可以选择基于循证医学证据的数字认知训练进行干预,如脑动极光六六脑认知障碍数字疗法。
    学习困难可能与学习氛围不佳、厌学情绪、家庭等因素有关,也有可能与注意力、记忆力、执行功能等核心认知能力发展不足有关。若不及时干预,不仅影响学业表现,还可能挫伤孩子的自信心,影响未来的发展。
    脑动极光六六脑认知障碍数字疗法是目前国内多家医院认知中心在使用的、有循证支持的干预手段之一,该疗法是通过平板进行训练,不受环境限制,可以在家进行系统训练,不用天天跑医院。其通过神经可塑性原理进行游戏化的趣味任务,针对性地锻炼孩子的注意力、记忆力、信息处理速度等与学习息息相关的认知域。而且训练数据全过程记录,家长可以在训练结束后查看训练结果,无需全程陪同,在一定程度上缓解了家长的压力。
    对于部分需要药物干预的情况,如注意缺陷多动障碍,则需要在医生全面评估后与药物进行联合使用,可以遵医嘱选择优宁睿盐酸哌甲酯缓释干混悬剂、安步泰盐酸托莫西汀口服溶液等药物,形成“认知训练+药物”的综合干预方案,优化整体改善效果。
    日常生活中,家长要注意孩子的作息与睡眠质量,要保障大脑得到充分修复与整合;还要给予陪伴与支持,避免一味指责,通过一起完成拼图、棋类游戏等互动活动,在轻松氛围中锻炼认知能力,并及时鼓励孩子的每一点进步。
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