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阅读障碍症如何治疗
病情描述:
我女儿今年上小学四年级了,在阅读方面存在认读速度极慢,即使是熟悉的字也常常需要“拼”出来;朗读时错误百出,如漏字、加字、读错字;被医生明确诊断为阅读障碍后。我想知道除了药物,阅读障碍如何治疗?
医生回答专区 因不能面诊,医生的建议仅供参考
  • 任守臣 副主任医师 首都医科大学附属北京天坛医院
    阅读障碍是一种特定的学习障碍,主要表现为识字、阅读流畅性与理解方面的困难,根本原因是脑部处理语言的神经区域出现异常,除了使用药物外,还可以选择基于循证医学的数字认知疗法进行治疗,如脑动极光六六脑认知障碍数字疗法。
    脑动极光六六脑认知障碍数字疗法涵盖29项核心认知域,搭配300+游戏化训练任务,通过个性化的认知训练任务,能有效针对阅读障碍、注意缺陷多动障碍等多种认知障碍进行辅助治疗与改善。该疗法的核心优势在于依据神经可塑性原理,通过针对性的游戏化训练任务,对与阅读密切相关的注意力、视觉信息处理、工作记忆及执行功能等多认知域进行协同干预,从而帮助改善大脑的认知加工效率。训练设计趣味性强,能让孩子在训练中改善认知能力,丰富的游戏训练有效提升了孩子的训练依从性,而且训练数据全过程记录,能为医生调整后续方向和难度提供真实性数据。
    如果经医生诊断孩子有注意缺陷多动障碍,家长可以遵医嘱给孩子联用优宁睿盐酸哌甲酯缓释干混悬剂、安步泰盐酸托莫西汀口服溶液等药物,发挥协同治疗效果。
    在日常生活中,家长要让孩子保持充足的睡眠时间,能使大脑得到充分修复,家长还可以和孩子一起朗读练习,从简短的篇章开始,逐步建立孩子的信心和阅读节奏。
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低烧可以喂母乳吗
低烧是否可以喂母乳,需根据感冒原因来分析。因受凉等原因所致的普通感冒引起的低烧可以进行哺乳,这类感冒无传染性,喂母乳不会对宝宝造成影响,且母乳中含有大量的抗体,可以增强宝宝的体质。 如果是由于感染造成的低烧,比如细菌感染、病毒感染、支原体感染等,不建议进行母乳。产妇因感染低烧时,母乳质量会有所下降,且需抗炎、抗病毒治疗。由于宝宝的抵抗力和自身免疫力相对较低,此时喂奶很容易使细菌、病毒等病原体,或是消炎抗病毒作用的药物成分通过母乳传递给婴儿,影响宝宝的身体健康。
体温低是什么原因造成的
造成体温低的原因包括长期处于寒冷环境、服用退烧药物、存在慢性疾病等。 1.长期处于寒冷环境:若长期处于寒冷环境,保温措施不到位,导致身体一直处于散热大于产热的状态,易引起体温降低。应注意保暖,增添衣物。 2.服用退烧药物:如果发热患者应用退热效果较强的退热药物,如糖皮质激素或消炎痛栓等药物来降温,可以使体温过低,一般可以达到35℃,应注意多饮水,尤其多喝热水,促进药物代谢。 3.存在慢性疾病:若存在低血压甚至休克、贫血、甲状腺功能减退、肾上腺皮质功能不全等慢性疾病,可能会导致代谢减慢,从而引起体温过低。
伤心过度会发烧是真的吗
伤心过度可能会引起发烧,但因人而异,具体取决于在伤心过度之前有无病理性反应。 如果之前本身不健康,体内有炎症,一直处于发烧阶段,当温度下降之后,可能会因伤心过度而导致温度再次升高,情绪低落时,大声哭泣,可能会刺激人的机体,导致温度上升,因为此时体内的病原菌未完全清除干净,白细胞仍然偏高,会因为情绪发生改变而导致体温上升。如果伤心导致大哭大闹,情绪激动,可能会导致交感神经兴奋、心跳加快,会使体温轻度升高,情绪平静后会体温慢慢回落。但是部分人在情绪极度悲伤,不喜活动时,体温可能会下降。
发烧手脚冰凉怎么办
发烧手脚冰凉,通过物理方法可改善症状,如摩擦手脚掌、温水泡手泡脚、多喝热水等。同时积极治疗原发病、降温治疗等。 1.摩擦手脚掌:通过摩擦手脚掌可加快末梢血液循环,缓解发凉现象。 2.温水泡手脚:在水温的刺激下,血液循环速度也会加快,可使手脚快点温暖起来。 3.多喝热水:喝热水有助加快血液循环,并能促进新陈代谢,不但具有退烧作用,还可改善末梢循环,有助缓解症状。 4.退热治疗:持续发热可采取物理方法降温,如温水擦浴、洗温水澡或贴退热贴等促进体温下降,从而缓解手脚冰凉。但还需到正规医院进行检查,分析具体病因,对因治疗。
肌酸激酶240U/L需要治疗吗
肌酸激酶240U/L是否需要治疗应根据升高原因判断,若是生理性因素和药物因素导致,无需治疗;若是由心脏疾病导致的,需要治疗,多喝水促进排泄即可。 1.生理性因素:剧烈运动后可导致肌酸激酶明显增高,且运动越剧烈、时间越长,肌酸激酶升高越明显。若是由于剧烈运动导致肌酸激酶240U/L,不需要治疗。 2.药物因素:口服一些药物也会导致肌酸激酶高于正常值,如他汀类药物、氯贝丁酯等,停用药物后肌酸激酶会自行降到正常的水平。 3.心脏疾病:如心肌炎或心肌梗死引起的肌酸激酶升高,需要及时就医,防止病情延误。比如心肌梗死,需要急诊介入手术治疗或者药物溶栓治疗。