两岁多孩子语言障碍主要表现为词汇量少、不会组词、听不懂指令及缺乏眼神交流。
1、词汇匮乏
孩子掌握的单词数量极少,难以说出常见的物品名称或家庭成员称呼,表达需求主要靠手势。
2、组词困难
无法将两个词语连接成短句,只能蹦单字,不能像同龄儿童那样进行简单的对话交流。
3、理解滞后
对家长发出的简单口头指令反应迟钝,需要配合动作才能明白,听不懂故事或儿歌内容。
4、社交缺失
与人互动时缺乏眼神对视,不主动模仿大人说话,对他人的呼唤经常表现为无动于衷。
家长需多与孩子面对面互动讲故事,若症状持续存在,建议及时前往医院儿科或康复科评估。