早期教育的三个原则

性教育一直是国内的一大课题，国内性文化的传播相对保守，人们长期受到传统思想的束缚，很难立即接受性文化。即使是这样，国内还是有不少家长愿意尝试性教育，那么，在国内这样一个缺乏性教育环境的氛围里，父母对孩子的早期性教育还是要谨慎的，切忌盲目进行。父母在开展启蒙教育时有什么禁忌？

重视性别教育

现在很多家长积极参加了早期性别教育，但忽视了性别教育。性别教育对孩子今后的影响也是一样的，我们周围越来越多的同性恋，很大一部分原因是小时候没有接受性别教育而导致的性方向问题。还有一些男孩子说话带有女孩子的细声细语，这和小时候忽略性别教育也是有很大关系的。

不要在孩子面前做爱

父母们应该重视孩子在生活中接触到的东西对他们的影响。例如，孩子目睹了父母的性行为，刺激了孩子的性意识。父母说明父亲欺负母亲，孩子从那以后就讨厌性行为，孩子认为男性欺负女性的行为，讨厌。前段时间报道的女子婚后三年仍是处女，因为她讨厌做爱，不喜欢和对方发生关系。这在很大程度上是幼年的刺激引起了她的心理。

性教育与儿童年龄同步

专家表示，儿童3岁时可向儿童灌输生殖器官名称，适当进行性别教育。对孩子的性教育要与孩子的生理发育结合起来，不能落后于生理发育。例如，在孩子青春期之前的1、2年内向孩子灌输女性的初潮胸部发育等现象，让孩子事先理解心理，常的生理现象。