电测听的正常值范围是什么
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一般情况下,电测听正常值范围为0~25分贝之间,即正常人听力为0~25分贝。具体分析如下:
电测听正常值指临床上用于判断人体听力受损情况的参考数值,其参考范围应在0~25分贝之间,即正常人听力范围为0~25分贝,正常人耳语可在6m距离。通常以30岁以内听力正常的年轻人为标准,对500Hz、1000Hz、2000Hz频率进行检测,取平均值而获得。如电测听检测结果明显超出正常值,应考虑存在耳聋现象,需及时到专业的医院做进一步检查,然后在医生的指导下进行治疗。
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新生儿听力测试有一只耳朵没通过怎么治疗
新生儿听力测试的时候,经常会有些新生儿在测试的过程当中,耳朵没有通。这种情况首先,可能新生儿耳朵里头经常会有羊水,或者有耵聍等外耳道内的物质,导致新生儿在听力测试的过程当中出现了不通过情况,不用特别着急。一般第一次没有通过,在42天的时候再进行听力的测试,这时候需要将外耳道内的耵聍,或者是一些异物等等进行清理干净以后,再进行测试,绝大部分的新生儿的听力测试,都能够通过。如果42天还是没有通过,需要3个月再进行测试,这时候的测试就比较复杂,还要通过脑干电位,脑干阈值的测试。如果新生儿一侧或者是双侧听力有问题,一定要尽早地进行干预。比如有些新生儿,如果双侧听力完全消失,那一定要尽早地给与人工耳蜗的植入,以避免在新生儿或者是到幼儿的时候,语言发育期不能够进行语言的学习。另外,如果在幼儿听力测试有一部分听力,比如有中重度聋,那就要尽早地给与助听器的治疗,这样使患儿尽早地进行与人的沟通,这样去不耽误孩子的语言发育,其语言发育的最佳时期。
新生儿听力筛查有必需要做吗
新生儿听力筛查准确率
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新生儿听力检查未通过是先天聋吗
新生儿听力筛查没有通过不一定是先天性聋,因为听力的筛查只是筛查手段,是对可能有问题的都会筛查出来。但是在可能有问题里,有一大部分可能是没有问题的。 对于听力筛查,如果一次不通过可复查,如果两次还不通过,可能需要进一步的检查,用更精密的测量听力的手段,比如诱发电位、纯音测听。如果孩子的诱发电位正常,就说明听力没有问题。 听力的筛查有很多的影响因素,比如外耳道是不是通畅、有没有湿疹等等。所以,如果一次不通过,不一定有听力有障碍,不一定是先天性的聋。
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新生儿听力筛查有必要做吗
新生儿听力筛查是必须做的,国家有明确的规定。新生儿听力如果有问题,对听力障碍能早期的进行干预,可能对孩子是非常好的。因为有的孩子听力障碍后,会影响说话,影响智力的发育,如果发现听力有障碍,早期进行干预以后,可以和正常的孩子一样,也能正常的说话,智力的发育也是正常的,所以是非常好的干预手段。如果听力筛查不过,还要进一步做检查,或者是要重复进行听力筛查,如果重复还不过,可能需要更精细的检查手段,看听力到底有没有问题。
新生儿听力不好原因是什么
听力不好最主要的原因是遗传因素。流行病学研究结果显示,60%以上新生儿听力问题,都是遗传因素导致,遗传因素包括多种遗传方式。第一、常染色体显性遗传,表现为父母一方有,孩子才会有,每一代都会有的情况,多数是常染色体显性遗传。80%以上都是常染色体隐性遗传,即父母听力都正常,但是父母都携带了一个有问题基因,并把有问题的基因传给孩子,孩子的一对等位基因及两条染色体上都出现问题。第二、性染色体遗传,如X连锁遗传,X染色体的基因有问题,可能导致听力也有问题,与Y染色体相关的基因,也能导致耳聋。除此之外,还有一些线粒体母系遗传,细胞里的遗传物质,也可通过妈妈直接传给孩子。除了遗传因素以外,在怀孕期间感染、滥用药物,如巨细胞病毒、风疹病毒的感染,都可致听觉器官发育不好。很多药物具有耳毒性,如果使用这些药物,会影响孩子听力,成为药物性耳聋。还有一些其他环境因素也可影响听力,例如噪音等。常见听障的高危人群包括家族史,有先天性或遗传性的感音性听障,有子宫内感染病史、先天性梅毒等。第三、高胆红素,胆红素超过或达到换血临界值。第四、出生体重小于1500克之上的早产儿。第五、曾经得过细菌性脑膜炎或脑炎。第六、颅面部有畸形的患者。第七、围产儿,围产时期或新生儿期有严重的缺氧病史,例如持续的胎儿肺动脉高压。第八、出生时有窒息。第九、使用过潜在的耳毒性药物超过5天。第十、气管插管超过10天,这部分孩子都是高危的人群,都要做好听力的筛查。
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新生儿听力筛查多久出结果
听力筛查在一般情况下,当场是有结果的,大概需要10分钟。出生的时候做耳声发射,但是单纯的耳声发射引出并不能说明听力完全正常。比如蜗后的病变,像听神经病变,耳声发射不正常,也只能说明耳蜗外毛细胞到外耳道的通道有问题,一般需要42天再复查,也就是重新要复查一次,如果还没有通过的话,三个月时候要做出诊断性的检查。因为听力筛查受其他因素的影响较大,如果新生儿听力筛查和复查都没有通过的话,可以进行听力学的检测,以排除筛查结果假阳性和是否有永久性的听力丧失。
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新生儿听力筛查的目的
新生儿听力筛查的目的可尽早发现有听力障碍的孩子,进行早期的干预,提高听力和语言的功能,使其成长后不会被社会所隔绝。正常的语言及身心的发展,在听力筛查没有普及之前,一部分先天性听力障碍的孩子,错过了言语学习的最佳时期。很难通过常行为来判断听力情况,即使对外界的强刺激有转头的反应,也不代表双耳听力一定正常,听力障碍会直接影响孩子的言语学习能力。
怎么发现听力障碍
听力障碍对于成人是比较容易发现的,比如周围人会对你有所反应,认为你说话声音比较大,开着电视的声音也比较大,主观感受是觉得别人说话声音比较小。在这种情况下,很可能就是已经出现了听力的问题,需要及时就诊。对于孩子,就相对比较难以发现,因为孩子很难去表达,作为父母或者监护人就需要从日常生活当中去仔细观察。比如发现孩子对别人的呼唤和指令的反应总是很迟缓;在这种情况下,有可能他存在听力问题;另外,如果班主任或者是幼儿园老师反映孩子注意力总是不集中、学习能力比较差,在这种情况下,也要注意孩子是否存在听力问题。对于更小的小朋友,更要通过观察来发现他是否存在问题。比如对于几个月的小朋友,当拍手的时候,或者是在身后发出声响的时候,发现孩子不会去寻找声源,或者是寻找声源的动作非常迟缓,说明他也可能存在听力问题,需要及时关注,去医疗机构进行明确的诊断。
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如何发现听力障碍
听力障碍这种情况,对于成年人来说,会比较容易发现。比如成年人可以从周围人的评价,来发现听力方面的异常情况。通常情况下,生活在患者周围的人,可以认为患者说话的声音会比较大,开电视的声音也比较大。因为患者的主观感受是,会觉得别人说话的声音比较小;当这种情况出现的时候,很有可能是患者已经出现听力方面的问题,就需要及时去医院就诊。孩子的听力障碍,相对成年人来讲,会比较难以发现。因为一般来说,孩子很难去表达出自己主观的一些感受,作为孩子的父母或者是监护人,应该从日常的生活当中,仔细观察。如果发现孩子对别人的呼唤和指令的反应,总是很迟缓,出现这种情况,可能小孩就存在听力问题。如果发现孩子存在听力障碍,就需要及时关注,及时确诊治疗。
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生活问答
- 1 什么是听力障碍
- 2 听力障碍是怎么引起的
- 3 听力障碍的危害
- 4 听力障碍的病因有哪些
- 5 如何预防听力障碍
- 6 怎样发现听力障碍
- 7 听力障碍产生的原因
- 8 如何发现听力障碍?




