多动症的运动治疗法
发布时间：2020-12-1026804次浏览
家里有了宝宝是一件非常开心的事，每个人都拿宝宝当一个宝，玩弄着非常开心。但是目前很多宝宝患有抽动症。为了减少宝宝患有多动症，我们应该给宝宝及时的检查，并且治疗，但是目前对于宝宝多动症的治疗方法有很多种，我们来具体的了解一下然后选择一种适合治疗自己的孩子的方法。
运动训练法一、平时生活中经常带孩子去玩滑梯，让孩子在滑梯上滑下来，自己顺着滑梯向上爬，爬上去后再滑下来。
运动训练法二、准备一个布袋，让多动症的儿童半蹲在布袋里，双脚并拢，像袋鼠一样，一步步向前跳动，可如此往返多次，积极锻炼。
运动训练法三、让多动症儿童坐在旋转木马上，家长转动旋转木马，可按顺时针、逆时针各旋转十圈，然后再反复交替，如此循环动作。
运动训练法四、家长帮助多动症儿童站立在平衡木上、做爬行及走动的动作，如此反复锻炼，重复这几个动作。
运动训练法五、多动症儿童可以趴在一个大圆桶中，家长慢慢滚动圆桶，为保证身体的平衡，多动症儿童会不停的爬动，通过此法可锻炼患儿的平衡能力，培养患儿的耐心。
宝宝是家庭的希望，是夫妻生活的粘合剂。家里如果有多动症儿童，家长朋友要多费心了，采用运动训练法有效治疗新生儿多动症。
孩子健康成长是每位父母的心愿，但有不少孩子在刚出生就患上新生儿多动症，这对孩子的健康带来极大的影响。家长朋友们应正确新生儿多动症有什么异常表现，这样就能在孩子出现多动症的表现时及时进行有效的治疗，将新生儿多动症给孩子带来的危害降低到最小。
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小儿多动症不治疗会自愈吗
小儿多动症不治疗，自愈的可能性比较小。小儿多动症，多动只是一个表现，最根本是因为脑子的一些神经递质调节障碍，肾上腺素能、神经递质、5-羟色胺体系调节障碍以后导致其注意力缺陷，不能集中精力于一件事情。孩子的多动症受外部环境的影响，如一些电子产品的使用、家庭的不和谐对孩子可能都有影响。所以，小儿多动症自愈的可能性比较小。一旦诊断为多动症，还得需要家庭、社会、学校、药物等综合的治疗手段，才能够使病情得到缓解。
如何治好多动症呢
活中小儿多动症的情况特别的多见，每一位家长都不希望自己的孩子患上小儿多动症，所以在生活中需要做好预防工作，当疾病出现之后，也不要过于担心，一定要积极的治疗，多动症的治愈率是很高的，并不是什么
诊断儿童多动症有哪些标准
多动症起病于学龄前期，病程至少持续6个月，其症状的严重性可不同程度地影响学习和适应环境的能力，而又不是由于精神发育迟滞、品行障碍、儿童期精神病、焦虑状态或神经系统疾病所引起的。
注意缺陷多动障碍有哪些表现
1、注意缺陷：表现为与年龄不相称的明显注意集中困难和注意持续时间短暂，是本症的核心症状。患者常常在听课、做作业或其他活动时注意难以持久，容易因外界刺激而分心。在学习或活动中不能注意到细节，经常因为粗心发生错误。注意维持困难，经常有意回避或不愿意从事需要较长时间持续集中精力的任务，如课堂作业或家庭作业。做事拖拉，不能按时完成作业或指定的任务。患者平时容易丢三落四，经常遗失玩具、学习用具，忘记日常的活动安排，甚至忘记老师布置的家庭作业。2、活动过多：表现为患者经常显得不安宁，手足小动作多，不能安静坐着，在座位上扭来扭去。在教室或其他要求安静的场合擅自离开座位，到处乱跑或攀爬。难以从事安静的活动或游戏，一天忙个不停。3、行为冲动：在信息不充分的情况下快速地做出行为反应。表现冲动，做事不顾及后果、凭一时兴趣行事，为此常与同伴发生打斗或纠纷，造成不良后果。在别人讲话时插嘴或打断别人的谈话，在老师的问题尚未说完时便迫不及待地抢先回答，不能耐心地排队等候。注意缺陷、活动过多和行为冲动是ADHD的核心症状，具有诊断价值。4、学习困难：因为注意障碍和多动影响了患者在课堂上的听课效果、完成作业的速度和质量，致使学业成绩差，常低于其智力所应该达到的学业成绩。5、神经系统发育异常：患者的精细动作、协调运动、空间位置觉等发育较差。如翻手、对指运动、系鞋带和扣纽扣都不灵便，左右分辨困难。少数患者伴有语言发育延迟、语言表达能力差、智力偏低等问题。6、品行障碍：注意缺陷多动障碍和品行障碍的共病率高达30%～58%。品行障碍表现为攻击性行为，如辱骂、打伤同学、破坏物品、虐待他人和动物、性攻击、抢劫等，或一些不符合道德规范及社会准则的行为，如说谎、逃学、离家出走、纵火、偷盗等。
儿童多动症的表现有什么
儿童多动症是神经精神系统疾病。主要起病于学龄前和学龄儿，因为上幼儿园或上学后，需有些集中注意力的活动，多动症患儿会有所表现，所以在幼儿园和学校老师会更明显的发现，如注意力不集中、随意打断插嘴别人讲话、冲动。一、注意力不集中：主要表现是注意力缺陷，该集中注意力时做不到。比如上课听讲时常常玩自己的东西或不听讲，是注意力不能集中问题。二、多动症孩子常常在别人讲话时，随意打断插嘴，然后上课时在座位上乱跑，还有排队时可能乱跑。三、冲动：常常在学校里被发现特别具有攻击性，易和别人发生冲突，还有打小朋友。同时多动症患儿学习困难，虽然经过智力智商测定，智力基本上正常，但存在学习困难，主要因为注意力缺陷、多动问题而影响了学习。
儿童多动症早期表现
儿童多动症早期表现：注意力不集中、沟通不是很正常、跟一些同龄的小朋友不合群、不受主观意识控制等表现。儿童多动也叫儿童注意力缺陷多动障碍。它的早期表现不是很明确有一个这样的病出现，可能孩子从小就在家长眼里比较淘气，在别人眼里比较淘气，但是往往是因为淘气，大家可能也比较忽略。儿童多动障碍有时候可能还有些共患病，可能合并有抽动障碍、睡眠障碍，可能还有一些有智力障碍，甚至有的孩子可能还有自闭倾向，跟正常孩子不能正常沟通。除多动他还有一些其他心理方面的问题，所以一般的内科、儿科大夫还不能单独来确诊这个病，可能要有多次的，有心理医生、精神科医生的一些共同的诊疗才能确诊。早期有时候家长往往开始没有认识到，但是又有很多孩子因为比较淘气，有些孩子可能在父母的不经意间说惯了以后一种暗示后产生多动，不是这种多动障碍。真正的多种障碍，一般来说要经过很多次很严格的检查诊疗，有一些特殊的症状，除多动以外，注意力也集中不了，而且言行举止，有时候是达不到正常孩子那种正常行为。当然有时候有重有轻，往往属于精神科或者心理科才能要去解决的问题。中医往往也归到像抽动障碍这一方面，也属于心肝，中医讲在心肝，用一些清心清肝或者是益脾从这些来治疗。从西医来说，往往是用一些抗精神病的药来治疗。
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儿童多动症可以治愈吗
儿童多动症经过治疗可以治愈。心理治疗，主要有行为治疗和认知行为治疗两种方式。行为治疗利用操作性条件反射的原理，及时对患者的行为予以正性或负性强化，使患者学会适当的社交技能，用新的有效行为替代不适当的行为模式。药物治疗，药物能改善注意缺陷，降低活动水平，在一定程度上提高学习成绩，一线治疗药物目前国内主要是哌甲酯及其控释片。行为管理和教育。教师和家长需要针对患者的特点进行有效的行为管理和心理教育，避免歧视、体罚或其他粗暴的教育方法。
儿童多动症要怎么治疗
儿童多动症要通过感统训练、生物反馈等物理疗法应对，严重者要借助药物治疗。儿童多动症，是脑功能紊乱造成患儿情绪不稳、爱动、爱闹。无论是家长还是老师，都不要对孩子特别严厉，要关爱和格外关注患儿。多动症是一种疾病，不是顽皮捣蛋的表现。平时要进行训练，如感统训练、生物反馈方面治疗。可适当进行户外运动，如游泳、轮滑、骑自行车等协调平衡性运动，可改善情绪波动、焦虑等症状。若孩子多动症比较明显，通过生物反馈、感统训练等物理疗法得不到缓解，同时有明显注意力不集中，影响学习成绩、影响其他孩子时，要采用药物治疗。药物治疗前要到专科神经内科医院诊断，采取相应药物治疗，能取得良好效果。
多动症是由什么原因造成的
多动症这个病是比较复杂的疾病，它不像说肺炎是感染引起的，我控制了感染，这肺炎就好了。多动症的原因是很复杂的，他是脑功能代谢紊乱性的病，目前说法不一，目前有的说法是遗传，就说明孩子生下来就是脑功能失调，系统的功能紊乱，脑的功能介质紊乱造成的，这是一方面。另外就是环境，你说孩子生长的环境，孩子经常处于一个紧张的大脑，这种功能失调状态中，也容易造成孩子多动症，总之多动症的原因，目前世界上也没有一个公认的原因，它可以是遗传的，也可以是后天造成的，我们为了避免多动症的出现，我们应该营造一个和谐的家庭氛围，对孩子不要过于冷淡，或孩子出现什么学习成绩不好，或者是出现情绪不好的话，要多加以关心，不要打骂孩子，不要对孩子造成身心的伤害。因为多动症它是一个病情非常复杂的疾病，需要我们家长和社会来共同关心这些孩子，而不是单纯就从药物就可以治疗的。所以这个病是原因是很复杂的。
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小儿多动症能治好吗
小儿多动症如果儿童时期不治好，长大以后会发展成人格偏执障碍、社会功能障碍，对其以后社会交往、社会的适应性、社会功能都会有损失，所以要引起家长的重视。诊断多动症，一定要到正规医院进行相应的检查，明确病因，对症治疗。随着医疗水平的日渐发达，小儿多动症早期发现，经过规范的治疗是能够治好的。目前，市面上治疗多动症的药物有很多，临床上强调，多动症的治疗要规律的服用药物，不能盲目的停药。另一方面，躯体的训练，来自家长、社会的共同关心，对于多动症的治疗都有很好的促进作用。
什么是小儿多动症
小儿多动症是常见疾病，主要就是神经发育的障碍上的一种疾病，出现很多异常情况，会影响到孩子的学习困难、情绪的稳定性和人际交流的良好关系，甚至对身心造成很大的压力，自然需要重视。治疗上还是用药为主，随年龄增长，情况好转，药量可逐渐减少，直至停药。养成良好的生活习惯，加强集中注意力的培养，培养有规律的生活习惯。
小孩子好动是为什么
小孩子好动可能是因为缺锌、脑组织器质性损害、金属元素中毒和家庭因素所引起的，除此之外，还有可能是遗传因素所引起的。小孩子出现好动症状后，还可能会伴有注意力不集中、容易发怒的症状，严重时还会打人。
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多动症怎么治疗
治疗多动症需要通过综合性治疗包括药物治疗，心理行为治疗，物理治疗。1、药物治疗，六岁以上可以给予西药方面治疗，如哌甲酯类药物、非神经中枢系统兴奋剂等，也可采用中药。2、心理行为治疗，家庭、老师、医生共同对小孩进行心理治疗，例如进行信息教育，不要打骂小孩，不能歧视，不能有惩罚性的动作。3、物理治疗，比如生物反馈或感统训练，以及注意力训练。注意家庭环境，家长不要在孩子面前吵闹，改善儿童周围环境。
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怎么判断孩子有多动症
多动症诊断的前提是儿童的智力是大致正常或者正常的，同时包括其它的核心症状，第一是过度的活动。过度的活动是指与其年龄不相符的活动。第二是注意力不集中。多动症的患者注意力容易受到外界的干扰，出现分散。在上课之间容易注意力不集中，儿童做作业时容易出现倒置、遗漏、错误。第三是情绪不稳定、容易冲动。多动症儿童克制能力是有限的，常常因为一点小的不愉快就容易与其他人产生冲突，所以玩伴比较少。第四是学习困难。学习困难主要是因为过度的活动、注意力不集中导致的。
儿童多动症的治疗方法
儿童多动症的治疗有两个主要方面，一个是药物治疗，另一个是训练和心理治疗。最重要的是先诊断并确定儿童患有多动症，不要以为孩子智力发育迟缓，多动这些特征就判断孩子有多动症，这是完全错误的。一旦被诊断患有多动症，服用药物的治疗效果会很好，但服药治疗可能需要两年左右的时间，所以这要结合心理疏导和平时的训练治疗。
