儿童多动症可通过注意力缺陷、活动过度、冲动行为等核心症状判断,常伴有学习困难或社交障碍,需结合专业评估确诊。
患儿难以持续专注完成任务,易受外界干扰,常丢三落四。建议家长记录孩子在不同场景下的注意力表现,如写作业时频繁走神或中断。
表现为不分场合的奔跑攀爬,小动作多且难以安静。家长需观察孩子与同龄人活动量的差异,尤其在需要安静的场合如课堂。
经常插话抢答、缺乏耐心等待,情绪控制能力较差。可通过标准化的行为量表评估冲动频率和强度。
症状持续超过6个月且明显影响学习和社交。需由儿科或精神科医生排除听力障碍、焦虑症等类似表现疾病。
发现相关症状应尽早就医,专业诊断需结合病史采集、行为观察及神经心理测试,避免自行贴标签。