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真假自闭症孩子的区别
病情描述:
真假自闭症孩子的区别
医生回答专区 因不能面诊,医生的建议仅供参考
  • 杨小凡 副主任医师 山东大学齐鲁医院

    自闭症谱系障碍与假性自闭症(如语言发育迟缓、社交焦虑等)的核心区别在于社交沟通缺陷的持续性、重复刻板行为的程度以及症状出现的时间。

    1、社交互动

    真性自闭症患儿存在本质性社交障碍,如眼神接触缺失、共情能力低下;假性自闭症可能仅表现为暂时性害羞或环境适应困难,家长需观察孩子对亲密抚育者的反应差异。

    2、语言发展

    典型自闭症常伴随语言发育停滞或倒退,出现回声式语言;假性情况多表现为词汇量少但语法结构正常,建议家长记录语言里程碑进度。

    3、行为模式

    自闭症儿童会执着于特定仪式动作或物品排列,假性症状可能只是阶段性偏好,家长需注意行为是否影响基本生活功能。

    4、起病时间

    真性症状在3岁前必定显现且持续进展,假性表现多与外界刺激相关,建议家长对比发育史与重大生活事件时间线。

    发现社交沟通异常应尽早就诊儿童精神科或发育行为科,专业人员将通过ADOS量表评估结合发育史访谈进行鉴别,避免自行判断延误干预黄金期。

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