大舌头可通过发音清晰度、语速流畅性、舌部运动能力、他人反馈四个方面初步判断。
连续朗读含有平翘舌音的文字,若频繁出现“z、c、s”与“zh、ch、sh”混淆,或“l、n”不分,可能提示构音障碍。
快速说话时出现字词重复、音节脱落或语句中断,需考虑功能性构音异常或神经系统疾病早期表现。
观察伸舌是否居中,能否完成舔嘴角、顶硬腭等动作,舌系带过短者常伴卷舌音发音困难。
长期被多人指出吐字含糊,特别是儿童时期未纠正的发音习惯,需专业语言评估。
建议录音自查并与标准发音对比,长期存在发音异常应尽早就诊耳鼻喉科或康复医学科,排除器质性疾病后可通过言语训练改善。