儿童多动症可通过行为观察、专业评估量表、排除其他疾病及发育史分析综合判断。主要依据包括注意力缺陷、活动过度、冲动行为等核心症状持续6个月以上且跨场景存在。
家长需记录孩子在不同场景下的行为表现,如上课频繁离座、插话、难以完成指令等,症状在家庭和学校均出现且影响社交或学习。
采用康纳斯评定量表、SNAP-IV等工具,由医生或心理师对注意力、多动、冲动维度进行标准化评分,分数超过临界值提示异常。
需排除甲状腺功能亢进、听力障碍、焦虑症等可能引发类似症状的疾病,通过体格检查、实验室检测及心理访谈明确鉴别诊断。
结合出生史、家族史及成长里程碑记录,评估症状是否与年龄发育不匹配,7岁前出现症状且持续进展需警惕多动症。
建议家长避免自行贴标签,发现疑似症状应尽早就医,日常可通过结构化作息、正向行为强化帮助孩子改善症状。