两岁自闭症儿童的表现主要有社交互动障碍、语言发育迟缓、重复刻板行为、感知觉异常。
患儿常回避眼神接触,对父母呼唤无反应,缺乏共享注意力,如不会用手指指向感兴趣物品。家长需每天进行面对面游戏互动,通过夸张表情和声音吸引其注意。
可能出现语言倒退或完全无语言,部分患儿仅能机械重复他人话语。建议家长使用图片交换系统辅助沟通,配合语言治疗师进行发音诱导训练。
表现为固定排列玩具、反复开关门等重复动作,对日常生活流程变化易产生强烈焦虑。家长需保持规律作息,逐步引入微小变化帮助适应。
可能对某些声音、质地异常敏感或迟钝,如拒绝穿特定材质的衣物。可尝试感觉统合训练,使用不同纹理物品进行渐进式脱敏。
早期干预对改善预后至关重要,建议尽快至儿童发育行为科就诊,同时保证充足睡眠和均衡饮食,避免过度刺激环境。