第三章 思考和感受（6-12个月）

6到12个月

这一阶段婴儿啼哭降低而微笑变多了。

她们啼哭可能是她们担忧你要离开。这一阶段的婴儿能意识到你从房间内离开了，却还不可以了解你要会回家。

这针对一个婴儿来讲是件恐怖的事。他会感觉彻底无奈。

这一阶段你的最重要每日任务之一便是让婴儿创建起对你的信赖。他必须 了解你自始至终会守候在他上下。

这一阶段的婴儿也有很有可能由于长牙而啼哭。长牙有时候很痛楚，而婴儿却没法对你说他不舒服。

造成 这一阶段婴儿啼哭的另一个缘故是得病。她们不会聊天，因此无法对你说他感觉难受。婴儿们并不了解跟你说他感冒发烧，头疼了，肚子痛了，嗓子肿了或者恶心想吐了。她们只有哭。

还有一个缘故便是她们的人的大脑越来越更有“逻辑性”。婴儿固定不动在晚上的某一情况下啼哭是一切正常的。这代表着她们的人体和人的大脑已经塑造自身的人体生物钟。啼哭是这一全过程的一部分。

但婴儿自身并不理解他的身上所产生的转变。假如在他啼哭并因而而造成躁动不安心态时你一直在旁边，这会对他有非常大的协助。

少年儿童有权利得到 与她们生长发育工作能力相符合的照顾和正确引导。

――联合国组织少年儿童支配权条例第5条

这一阶段婴儿最令人激动的发展之一是婴儿逐渐讲话。她们最先是呀呀学语，很有可能传出“爸”、“大”或“妈”的音。

当爸爸妈妈回应她们的咿呀学语时她们就在学习培训汉语的响声。假如你的孩子说“爸”，你也就能够和她回应“爸，爸，爸”。

如果你回应她的牙牙学语时，她会搞清楚“爸”是一个很重要的响声，随后她便会训练发这一音。不就这一音就能转化成一个词。

她也会搞清楚假如她讲话你能听而且有一定的回应。

回应你小孩的牙牙学语和最开始的语句能推动你们中间的沟通交流，而这恰好是你们关联产生的最重要的要素之一。

在你小孩的初期你能帮她学好怎样表述感情。你要能够让她了解当她想说时你能听，当她想跟你沟通交流时你能重视她。