蔡戈尼克心理效应是指人们对未完成任务的记忆比已完成任务更深刻的心理现象,主要由任务中断、目标驱动、紧张释放、认知闭合需求等因素引起。
未完成任务因外界干扰被迫中止时,大脑会持续保持对该任务的关注度,形成心理张力。
人类本能追求目标完整性,未达成目标会产生持续的心理动机,强化记忆痕迹。
任务完成带来的紧张感释放会降低记忆强度,而未完成状态使紧张感持续存在。
大脑倾向于寻求问题解决方案,未闭合的认知状态会激活记忆系统的持续加工。
该效应可应用于学习计划制定和工作效率提升,建议通过任务清单管理来平衡心理张力。