多动症可能对儿童的学习能力、社交关系、情绪管理和家庭生活造成危害,主要表现为注意力缺陷、冲动行为和学习困难。
多动症患儿常因注意力不集中导致学习成绩下降,难以完成作业或课堂任务,可能伴随阅读障碍或计算能力滞后。
冲动行为和情绪控制困难易引发同伴冲突,患儿可能被孤立或排斥,长期影响社交技能发展。
约半数患儿合并焦虑或抑郁,易出现情绪爆发、低自尊等心理问题,青春期后物质滥用风险增加。
患儿行为问题可能导致父母压力倍增,家庭矛盾频发,部分家长因过度干预产生教养方式偏差。
建议通过行为干预联合家庭指导改善症状,学龄期儿童可遵医嘱使用哌甲酯、托莫西汀等药物,同时保证规律作息和户外活动。