小儿多动症可通过行为干预、药物治疗、家庭教育和学校支持等方式治疗。小儿多动症通常由遗传因素、神经发育异常、环境刺激及心理社会因素等原因引起。
通过正性强化、行为塑造等方法改善注意力缺陷和多动行为,家长需配合制定结构化日程表,减少环境干扰。
中枢神经兴奋剂如哌甲酯、托莫西汀,或非兴奋剂类药物如阿托莫西汀可能被使用,需严格遵医嘱调整剂量。
家长需学习一致性管教技巧,建立明确奖惩制度,避免过度批评,通过游戏治疗等方式增强亲子互动。
教师应提供个性化学习计划,安排前排座位,允许短暂活动休息,配合行为记录卡强化正向行为。