婴儿语言发育的四个阶段

婴儿语言发育通常分为四个阶段，主要有前语言期、单词句期、双词句期和完整句期。语言发育是婴儿认知发展的重要标志，家长需关注各阶段表现并及时引导。

1、前语言期

前语言期指0-12个月阶段，婴儿通过哭声、笑声及无意义音节表达需求。出生后2个月可发出“a、o”等元音，6个月后出现辅音组合如“ba、ma”。此阶段家长应多与婴儿面对面交流，模仿其发音并给予回应，帮助建立语音感知能力。

2、单词句期

单词句期多出现在12-18个月，婴儿开始使用单个词汇表达完整意图，如“妈妈”可能代表呼唤或需求。词汇量通常为50-100个，理解能力远高于表达能力。家长需通过指物命名、重复简单指令（如“拿球”）促进词汇积累。

3、双词句期

双词句期常见于18-24个月，婴儿能将两个词汇组合成简单短句，如“妈妈抱”“喝水水”。语法结构不完整但具备逻辑性。此阶段建议家长扩展句子（如将“吃饼干”补充为“宝宝想吃饼干”），同时避免过度纠正发音错误。

4、完整句期

完整句期出现在2-3岁，句子长度增至3-5个词，出现基本语法结构（如主谓宾）和疑问句。词汇量快速增至1000个以上。家长可通过亲子阅读、情景对话培养语言组织能力，注意减少使用儿化语以促进规范表达。

促进婴儿语言发育需创造丰富的语言环境，每日保持30分钟以上专注互动，避免电子屏幕替代人际交流。若24个月仍无有意义词汇或36个月无法组成简单句子，建议及时就医评估是否存在听力障碍、自闭症谱系障碍等潜在问题。定期记录语言里程碑进展有助于早期发现发育迟缓。