幼儿园里的汽车俱乐部

新学期开学没多久，我班举办了父母会。大会上，我向父母详细介绍了本学年将要进行“汽车收藏馆”的主题活动，目地是根据展现各种各样的小玩具汽车来充分运用幼儿对汽车的个人爱好，进而塑造幼儿的洞察力，想像力，及学习培训与汽车有关的专业知识。这就必须佳园相互配合，激励幼儿从家里带来自身喜爱的汽车小玩具与伙伴共享。父母们都陆续点点头表明相互配合班里的工作中。做为教师，因为我对此次“汽车收藏馆”的主题活动充

满自信心。

为了更好地更强的展现大伙儿的汽车，我提早在阳台构建了一些支撑架，崎岖不平的颇具质感。殊不知一周的時间过去，班级的状况并不像我所想像的那般，绝大多数幼儿沒有带来汽车。而带来的也仅仅不大或有一些陈旧。我有一些心寒，但又立刻思索缘故。最先，我发现了主题活动的名字不利小孩了解，“收藏馆”针对小班课程幼儿确实有一些陌生。那麼，“汽车俱乐部队”是幼儿广为人知的。次之，我觉得幼儿往往带来不很漂亮的汽车是担忧班里维护不当而毁坏。对于汽车的管理方法主要是找寻适合的部位，使幼儿有利于收看而又不容易遇到而损坏。我选择了正中间的阳台，更加商业保险。平常多向幼儿注重维护汽车的规定。做为教师，我考虑到或是先起个表率作用。我在家里挑选了2个好看的汽车小玩具摆在“俱乐部队”中，招来了很多幼儿意外惊喜的眼光。最终，我都设计方案了一个奖赏的计划方案，但凡带来汽车的幼儿都添加了“小一班的汽车俱乐部队”可得到一张“可主题活动的汽车名信片”(从一家乳制品店铺收集

来的广告宣传信用卡)，有机会与最好的朋友在“汽车俱乐部队”里照相。

根据思索与改善以后，班级的状况拥有积极主动的变化。不但有很多幼儿带来了汽车，并且有的汽车很精致，能主题活动，带鸣叫声。平常大伙儿会围在一起赏析，衔接阶段中老师会逐一的正确引导幼儿观查，激励她们开展叙述。之后，小小汽车能够做为美术绘画的內容，能够做为游戏道具让幼儿创编故事这些。小小汽车小玩具在这儿充

分充分发挥了它的教育价值。

一个取得成功的课堂教学一直离不了老师用心的思索与实际操作，幼儿的个人爱好，及其父母的全力相互配合。期待我的孩子可以在和睦的文化教育自然环境中获得开心与发

展。北京崇文区第二幼儿园小一班 王坤

关键词：幼儿园汽车俱乐部队主题活动