专家：给孩子营造多维阅读空间

权威专家见解

◎营造多维阅读室内空间

“提升 学员的书籍阅读量事关国家中华民族将来的发展趋势，刻不容缓，势在必行！”天津教科院教育信息化研究室优点邢真剖析，18岁以上人民的书籍阅读率是体现一个国家人民素质的关键指标值，青少年儿童阅读素质欠缺将造成 中国公民科学研究素质水准不高，比较严重牵制创新型人才发展趋势，从而阻拦国家是社会经济发展和社会进步。

“现阶段传统式中国应试教育‘唯成绩高于一切’的意识仍然存有，而如今国际社会，认可考量青少年素质的基本上规范是阅读素质、数学课素质和科学研究素质，在其中阅读素质是基本中的基本。”

邢优点表明，课余阅读习惯性的塑造，必须 院校、家中和科学教育三者紧密联系，要根据共创“书香校园”“书香家庭”和“诗香小区”等一系列主题活动，为青少年儿童营造多维阅读室内空间，让青少年可以时刻、随处接纳文化艺术陶冶，塑造高品质文化艺术素质。