如何安排孩子的家庭活动

在日常生活中，过于活跃的孩子会感到烦恼。由于他的活动，注意力不容易集中，往往会影响未来的学习。所以，父母平时可以用几种方法指导他。

每个孩子的好动作程度和兴趣可能因年龄而异，父母不必因为孩子的好动作而过早担心。如果家里有两个性格不同的孩子，父母最好不要责备其中一个，以另一个安静的孩子为例警告他。

父母平时可以多带他出去散步，教他认识周围的东西。在家里，也可以让他做能做的家务。例如，送行李，跑步，给予很多赞美，把他的过度活动转移，引导为服务。

尽量用奖励的方法，教孩子正确的行为。教他怎么做，而不是不要不要。说话的态度和语气不要着急，说明一件一件地来，不要让他一次做太多的事。说话的句子尽量简单明了，有时也可以用图表说明。活跃的幼儿，他的注意力往往不容易集中很长时间，所以利用视觉语言(图表)和手势(示范动作)比口头说明更有效。

活动量大的孩子经常坐立不安，为他安排阅读、绘画活动时，最好在安静的小房间里，桌子上的东西尽量简洁。时间最好短一点。静态活动后，安排活动时间，让他动。他习惯后，静态活动的时间逐渐增长。游戏中，玩伴的数量最好少一点，尽量选择聪明的玩伴，不要过度活动。

培养孩子的规律生活，游戏、阅读、饮食、睡眠必须定期。父母可以先观察他最难做的行为，一一列举，然后和孩子约定，如果他做了一些行为，就给予报酬(或者用得分的方法)。在行为变化的过程中，请从孩子容易改正的行为开始。