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自闭症主要分为孤独症谱系障碍、阿斯伯格综合征、儿童期瓦解性障碍、未特定的广泛性发育障碍等类型。孤独症谱系障碍是核心类型，表现为社交沟通障碍和重复刻板行为；阿斯伯格综合征以社交困难和高功能为特征；儿童期瓦解性障碍指发育正常后出现能力倒退；未特定的广泛性发育障碍则不符合上述分类标准。
1、孤独症谱系障碍
孤独症谱系障碍是自闭症的核心类型，通常在3岁前出现症状。主要特征包括社交互动缺陷，如缺乏眼神交流、难以理解他人情绪；语言发育迟缓或异常，部分患者可能完全无语言能力；重复刻板行为表现为固定仪式动作或对特定事物异常执着。该类型严重程度差异较大，可能与遗传因素、孕期感染或环境毒素暴露有关。早期行为干预和结构化教育可改善预后。
2、阿斯伯格综合征
阿斯伯格综合征属于高功能自闭症，患者智力正常甚至超常。典型表现为社交困难但语言发育正常，常对特定领域表现出强烈兴趣并积累超常知识。动作笨拙和感觉过敏也是常见特征。这类患者往往在学龄期才被发现，容易与多动症或焦虑症混淆。社交技能训练和认知行为疗法是主要干预手段，部分患者成年后能适应社会生活。
3、儿童期瓦解性障碍
儿童期瓦解性障碍又称Heller综合征，特征为2-4岁正常发育后出现明显能力倒退。患者在数月内丧失已获得的语言、社交和自理能力，常伴随认知功能下降和行为异常。病因可能与神经系统退行性病变或代谢异常有关，需通过脑电图、基因检测排除雷特综合征等疾病。治疗以症状管理和功能康复为主，预后通常较差。
4、未特定的广泛性发育障碍
未特定的广泛性发育障碍用于描述不符合其他分类标准的自闭症表现。患者可能仅部分满足社交障碍或刻板行为标准，症状较轻或非典型。这类诊断常见于幼儿期观察数据不足时，随着成长可能重新归类。干预方法需个体化定制，重点关注具体缺陷领域，如感觉统合训练改善感觉处理异常，社交故事疗法提升互动能力。
5、其他相关障碍
雷特综合征和脆性X染色体综合征等遗传病常表现自闭症特征，但不属于典型自闭症。雷特综合征几乎仅见于女性，会出现手部刻板动作和进行性运动功能丧失；脆性X综合征则伴随智力障碍和特殊面容。这些疾病需通过基因诊断确认，治疗除行为干预外还需针对原发病管理。区分这些类型对预后评估和遗传咨询至关重要。
自闭症患者需长期综合干预，包括应用行为分析疗法、感觉统合训练和社交技能培养。家长应建立结构化日常生活流程，利用视觉提示帮助孩子理解，避免过度感官刺激。定期评估发育进展，根据个体需求调整教育方案，必要时配合言语治疗或作业治疗。保持均衡饮食，限制精制糖摄入，确保充足睡眠有助于改善行为问题。建议家长记录行为变化并及时与专业团队沟通。
