孩子怎样才可以学好英语

孩子学习英语全过程中最重要的是哪些，有什么学习培训或学习方式可选择？怎样能使孩子非常好的学习？

小编访谈了新东方学校少儿英语培训、绿色光、开心玛丽安等课程培训组织，让她们谈一谈父母务必掌握的几问题。

掌握孩子学习两大特点

■掌握各年龄层特性，因人施教三岁下列

没有办法长期集中精力，因此 教学内容少、高可重复性，比如开心玛丽安为三岁下列少年儿童提供的英语口语课程约每2五分钟一节，在课上提供各种各样有意思的特别是在来激发孩子的主动性，并且十分注重为她们提供自由活动的室内空间，防止其觉得遭受管束。

关键教学策略：自然拼音教学方式。

3－六岁关键塑造学生的视频语音、语气及学习兴趣。

吉的堡的黄总觉得，这一年龄层的孩子效仿能力很强，学习方法是螺旋往上的，较为想要张口，音标发音也非常容易固定不动、好看。可是学习判定都不高。

针对培训学校而言，一般一节课的设计方案時间不长，比如吉的堡一周的课程内容分成二节，那样学习內容的点接触大量，而孩子的专注力也更非常容易集中化，兴趣高些。除此之外，老师在上课全过程中也要主要学生每个感观的应用。

关键教学策略：全脑开发课堂教学、TPR。

7－十二岁主要听、说、读、写等各个方面能力的提升，塑造一定的对话能力。这一环节的孩子更非常容易融进学习的社会生活，接受度很高。

对于这一年龄层的儿童，教材内容的设计方案內容更为普遍，也更为重视日常生活好用的关键点，除开提升英语单词的量外，也会涉及到句式和英语的语法等。

关键教学策略：人际交往式课堂教学、场景式课堂教学、创设教学情境、TPR。

提供优良的学习自然环境

兴趣是学习语言表达最好的老师，塑造孩子的学习兴趣最重要的是局势的挑战性及孩子习惯养成。

除开院校的学习外，父母的正确引导也是很重要的。如多陪孩子完拼音游戏、根据演唱或手机游戏的方法来背英语单词或句式、陪孩子多看看正版英语综艺节目等，以加重孩子的印像，让英文真真正正进到孩子的日常生活，一段时间后你将发觉孩子对英语的兴趣愈来愈深厚。

为孩子提供一个英语式的环境因素一样也是尤为重要的。学习语言表达最重要的一个阶段便是情境。

在这一点上而言，大家一般的家中难以提供给孩子最健全的英文自然环境，除开上课时间以外，孩子非常少还有机会再触碰到或是使用英文。

实际上，我们可以有目的为孩子造就那样一个语言表达自然环境。非常简单的便是带孩子去玩，在玩的全过程中正确引导孩子，而且激励孩子用英语说。此外，还可以跟孩子一起做英文游戏，例如单词接龙，一个人说一个英语单词，正中间不能间断，谁先断，谁就输。那样的趣味性还可以提升孩子学习英文的兴趣。