儿童社交恐惧症的诊断标准主要包括对社交场合的持续恐惧、回避行为、症状持续时间超过6个月以及功能损害。诊断需结合临床表现、心理评估及发育史综合判断。
儿童对陌生人或同龄人互动场景表现出过度紧张,可能伴随心悸、出汗等生理反应,恐惧程度与实际威胁明显不符。
患儿主动回避集体活动或课堂发言等社交场景,严重者拒绝上学,这种行为模式需持续存在而非暂时性表现。
症状需稳定存在至少6个月,与短暂的环境适应不良相区别,期间症状应呈持续性而非间歇性发作。
社交障碍导致学业成绩下降、同伴关系受损等明显影响,且不能用孤独症谱系障碍或选择性缄默症等其他疾病解释。
家长发现孩子存在社交回避时应及时寻求儿童心理科评估,早期行为干预和认知训练可显著改善预后,日常需避免强迫社交造成二次伤害。