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更年期抑郁症和抑郁症一样吗

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更年期抑郁症和抑郁症一样吗

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于秀梅
于秀梅 聊城市中医院 副主任医师
更年期是指女性45~55岁(绝经期)男性55~65岁,这一年龄阶段称之为“更年期”,是由中年向老年过渡的阶段。这一时期,机体的新陈代谢和内分泌功能,特别是性腺功能逐渐向衰老过渡,并处于一种不稳定阶段,这样便容易在精神因素或躯体因素的影响下出现内环境平衡失调。更年期抑郁症表现为通常起病时,病人常表现为情绪低落、郁郁寡欢、焦虑不安、过分担心发生意外,以悲观消极的心情回忆往事,对比现在,忧虑将来。情绪沮丧、思维迟缓、反应迟钝,自感精力不足、做事力不从心、对平常喜欢的事提不起兴趣,特别是易疲劳,休息后也不能缓解。病情严重的患者,会感觉周围的人都在议论她,甚至有人要害她。严重的焦虑紧张,面容憔悴,两眼充满恐惧和绝望的神色。有的病人会变得坐卧不安,喃喃自语,悲伤哭泣,惶惶不可终日。更有甚者会发生自伤、自杀的行为。更年期抑郁症是抑郁症的一种。

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小孩厌学不想上学可通过心理疏导、学习环境优化、兴趣培养、家庭支持、专业咨询等方式改善。厌学可能由学习压力、兴趣缺乏、家庭关系紧张、学校环境不适应、心理问题等原因引起。 1、心理疏导:孩子厌学可能与心理压力有关,表现为情绪低落、焦虑或逃避行为。家长应与孩子进行有效沟通,了解其内心真实想法,帮助缓解压力。可以通过倾听、鼓励表达、提供情感支持等方式进行心理疏导,避免指责或强迫。 2、学习环境优化:学习环境不佳可能影响孩子的学习积极性。家长应关注孩子的学习空间,确保安静、整洁、光线适宜。同时,合理安排学习时间,避免过度疲劳。可以与学校老师沟通,了解孩子在校表现,共同制定适合的学习计划。 3、兴趣培养:缺乏学习兴趣是厌学的重要原因之一。家长可以通过观察孩子的兴趣爱好,引导其将兴趣与学习结合。例如,通过阅读相关书籍、参加兴趣班或实践活动,激发孩子对知识的探索欲望,增强学习动力。 4、家庭支持:家庭氛围对孩子的学习态度有重要影响。家长应营造和谐、积极的家庭环境,避免过度干涉或施压。可以通过共同制定学习目标、给予适当奖励、参与孩子的学习活动等方式,增强孩子的自信心和归属感。 5、专业咨询:如果孩子厌学情况严重,可能需要寻求专业帮助。心理咨询师或教育专家可以通过评估孩子的心理状态和学习能力,提供针对性的干预方案。家长应积极配合专业人员的建议,帮助孩子逐步恢复学习兴趣。 孩子厌学问题需要从多方面入手,家长应保持耐心,注重与孩子的沟通和理解。在日常生活中,可以通过健康饮食、适度运动、规律作息等方式,帮助孩子保持良好的身心状态,为学习创造有利条件。

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