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宝宝学走路通常经历四个阶段：扶站期、扶走期、独站期和独走期。这些阶段的发展与肌肉力量、平衡能力和神经系统的成熟度密切相关。
1、扶站期
扶站期是宝宝学习走路的第一个阶段，通常出现在8-10个月。此时宝宝会借助家具、墙壁或成人的手等支撑物尝试站立。这一阶段主要锻炼下肢肌肉力量和髋关节稳定性。家长可以在地面铺软垫防止跌倒，鼓励宝宝每天短时间练习扶站，但需避免过度疲劳。部分宝宝可能出现脚尖着地现象，多数会随肌肉发育自然改善。
2、扶走期
扶走期多发生在10-12个月，宝宝开始横向移动步伐，双手扶住固定物侧向行走。此阶段重点发展重心转移能力和步态协调性。建议选择高度适中的稳固家具作为支撑，避免使用学步车以免影响正常步态形成。部分宝宝可能出现O型腿，通常属于生理性弯曲，2岁前会逐渐消失。
3、独站期
独站期常出现在12-14个月，宝宝能短暂松开双手独立站立，持续时间从数秒逐步延长。此时前庭系统和本体感觉快速发育，家长可通过游戏引导宝宝练习重心调整，如递接玩具。注意观察宝宝是否出现异常姿势，如持续踮脚站立可能提示跟腱紧张，需儿科医生评估。
4、独走期
独走期多在14-18个月完成，宝宝能独立行走3-5步以上，步幅小且双臂呈保护姿势。随着练习，步态会逐渐稳健。建议穿着防滑袜或软底鞋，清除地面障碍物。若18个月后仍不能独走，需排查发育性协调障碍、肌张力异常等情况，但早产儿可适当放宽评估时限。
每个宝宝运动发育存在个体差异，家长应提供安全的练习环境，避免过度干预。日常可多进行趴卧游戏促进核心力量发展，补充富含钙和维生素D的食物支持骨骼健康。若发现明显发育延迟、不对称运动或异常姿势，建议及时至儿童保健科就诊评估。记录宝宝里程碑进展时，需考虑矫正月龄对早产儿的影响。
